1. 유아특수교육의 의의와 종합적 지원 방안 유아특수교육은 장애나 발달 지연을 가진 유아들이 자신의 잠재력을 발휘하고 사회에 효과적으로 적응할 수 있도록 돕는 교육 분야로, 유아의 개별적 특성과 필요에 따라 다양한 지원 서비스를 제공하는 것을 목표로 한다. 일반 유아교육이 모든 유아의 전인적 발달과 균형 잡힌 성장을 지향한다면, 유아특수교육은 그와 동시에 장애를 가진 유아의 특수한 요구를 충족시켜 주고 이들이 가진 잠재력과 능력을 최대한 이끌어내어 사회 구성원으로서 독립적인 삶을 영위할 수 있도록 하는 것에 중점을 둔다. 이러한 교육적 접근은 장애 유아의 발달과 학습을 도모하며, 궁극적으로 장애 유아들이 또래 비장애 유아와 함께 사회에서 공존하고 통합될 수 있도록 하는 데 초점을 맞춘다. 이를 위해 유아..